You are here: Hlavní strana 
Zajímavosti Tři body za tři góly
Zajímavosti Tři body za tři góly | Tři body za tři góly |
| Napsal Plazík st. | |
| Pondělí, 28 září 2009 | |
|
11.4.2004 Ve střetnutí dvou mužstev z nejvýchodnějšího cípu okresu byli úspěšní hosté z Peruce, když ve druhé půli rozstříleli domácí Panenský Týnec 1 : 2 (1:0). V prvé půli předváděla obě mužstva slušný fotbal, ale bez gólového zakončení. Až tři minuty před jejím koncem se štěstí přiklonilo k domácím, kteří se z nebezpečné situace před Plzákem ujali g gólem Jana Mazance vedení 1:0. V témže okamžiku byl zraněn hostující V.Kaplan , který musel být převezen k nemocničnímu ošetření.Hned od začátku půle druhé dávali svojí hrou hosté z Peruce na vědomí, že se bez bodu nechtějí domu vrátit. Po průniku z levé strany střelil Jakub Švingr v 52. minutě vyrovnávací branku, 1:1. Jen za tři minuty po podobné akci z pravé strany se hosté gólem Zdenka Rytiny ujali vedení 1:2. Hra se oboustranně přitvrdila a rozhodčí Meder začal udílet žluté karty. Týnec získal od 60. minuty převahu, ale nastřelil pouze břevno a další velkou šanci vyrazil brankář hostí Plzák opět přes břevno nad. Domácí nevyužili ani několik standardních situací k vyrovnání a jejich nervozita stoupala. V 85. minutě dostal hostující Kratina druhou žlutou kartu a musel opustit hřiště. Ale ani převaha hráčů v poli nepomohla rozloženému Týnci k vyrovnání. Naopak toho ve třetí minutě nastavení využil Petr Tůma a po průniku nesoustředěnou obranou zvýšil na konečných 1:3. Hosté si za svůj kolektivní výkon v druhé půli určitě vítězství zasloužili a tři body je přiblížili na rozdíl jednoho k 6. Postoloprtům, kteří jsou jejich příštím soupeřem. Sestavy: Panenský Týnec – Lukšík, Pelcman, Strachota Jiří (76 Richtr), Gajdušek, Forgač, Dlouhý, Kuchařík, Mazan Jan, Rajnyš (56 Mazan Petr), Pecinka, Ohem Peruc – Plzák, Rytina, Košín M., Kaplan (42 Filip), Liška, Švingr, Rytina Zd, Tůma, Růžek, Kratina Mil., Nechanický ŽK : 4 : 6 , ČK : 0 : 1 Rozhodčí: Roman Meder, 80 diváků zde je foto |
| < Předch. | Další > |
|---|
